Fase 3: Idear

¿Cómo se realizó?

En esta etapa, se generaron múltiples ideas para abordar el problema identificado. Se realizó un proceso de lluvia de ideas con docentes y expertos en educación. Se exploraron diversas metodologías y enfoques pedagógicos.

¿Cuáles fueron los resultados? Se obtuvo una variedad de ideas innovadoras, pero la más prometedora fue el "Proyecto de Aprendizaje Basado en la Resolución de Problemas Globales". Se consideró que este enfoque ofrecía una solución sólida y relevante.

Reflexión de la Fase 3: La fase de ideación permitió explorar diversas soluciones y seleccionar la más adecuada. Fomentó la creatividad y la innovación en la propuesta.

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