Fase 1: Descubrir y Comprender


¿Cómo se realizó?

En esta fase, se llevó a cabo una serie de actividades para comprender a fondo las necesidades y desafíos de los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Palmira. Se realizaron encuestas, entrevistas con docentes y padres, y se observó el entorno educativo. Se buscó identificar las brechas en las habilidades de pensamiento crítico y conciencia global.

Cuestionario a los Estudiantes de Sexto Grado de la IE Palmira:

Por favor, contesta las siguientes preguntas de manera honesta y sincera. Tu opinión es muy importante para nosotros y ayudará a mejorar tu experiencia educativa.

1. ¿Cómo te sientes respecto a la forma en que aprendes actualmente en la escuela?

Satisfecho
Indiferente
Insatisfecho

2. ¿Qué opinas sobre la idea de aprender a través de la resolución de problemas globales? ¿Te parece interesante o aburrido?

Interesante
Neutral
Aburrido

3. ¿Qué habilidades crees que son más importantes para tu futuro: pensamiento crítico, resolución de problemas o ambos? Explica por qué.

4. ¿Cómo crees que este enfoque de aprendizaje podría ayudarte en la vida cotidiana o en el futuro?

5. ¿Tienes alguna sugerencia o comentario adicional sobre cómo podríamos mejorar tu experiencia de aprendizaje en la escuela?

¿Cuáles fueron los resultados?
Los resultados revelaron que los estudiantes tenían un conocimiento limitado de problemas globales y carecían de habilidades sólidas de pensamiento crítico y resolución de problemas. También se identificó una falta de motivación y compromiso en el proceso de aprendizaje.

Reflexión:
Esta etapa permitió una comprensión profunda de las necesidades de los estudiantes y proporcionó una base sólida para la innovación propuesta. Fue esencial para asegurarse de que la solución esté centrada en el usuario y aborde problemas genuinos.

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